Cursos de educación Intercultural

Desde la campaña educativa Ciudad Planeta se pone en marcha la 2ª edición del curso de educación intercultural que se desarrolla on-line, aunque también puede complementarse con dos clases presenciales.
Dicho curso de educación intercultural tiene como objetivos:

-Crear un espacio de formación, reflexión y debate sobre cuestiones básicas de educación para una ciudadanía global intercultural.

-Dotar a educadores y educadoras de instrumentos y herramientas teórico-metodológicas de educación intercultural para aplicarlas en el desempeño de su labor educativa.

Este programa va dirigido a todas aquellas personas relacionadas con la educación en el ámbito formal o no formal y estén interesadas en formarse para una educación multicultural.

Los objetivos serán alcanzados después de la realización de 4 módulos que titulan:

Módulo I. Puntos de partida
Módulo II. Ciudadanía global intercultural
Módulo III. Educación intercultural
Módulo IV. Construimos la convivencia: diseño de un proyecto de educación intercultural

En todos estos módulos tratan toda la clase de temas relacionados con la interculturalidad tanto en las aulas como en sentido general dentro de una sociedad.
El periodo de inscripción todavía está abierto y creo que es una buena oportunidad para todo aquel que esté interesado en formarse un poquito para crecer un poco más como persona y conseguir ayudar a los demás para que también lo hagan.

El valor de la diversidad

Después de leer artículos y artículos sobre la diversidad cultural y la escuela y todo lo importante que es hacer que los alumnos lleguen a adoptar actitudes de tolerancia y respeto he llegado a leer un artículo en el que nombra la importancia de que las instituciones escolares y los maestros, que son los responsables de inculcar en los jóvenes valores y actitudes que les hagan crecer mentalmente y formarse como buenas personas, deben así tambien intentar que esos jóvenes adquieran un valor más importante que cualquiera, que es el de la diversidad.
Puesto que la diversidad no es nada malo, sino todo lo contrario, un factor necesario en todas las culturas y en todas las personas.
Desde abajo, es decir, desde la enseñanza en el ámbito familiar, y también en la escuela, debemos intentar que los niños de hoy en día crezcan en un mundo sin ningún prejuicio que pueda hacerles dudar de la sociedad y volverse contra ella utilizando la discriminación. Porque muchas de las personas que hoy en día residen en nuestro país, aun con una nacionalidad diferente, están ayudando al progreso del mismo, y también el tuyo, ya que pueden aportarte valores y hábitos que antes eran desconocidos para tí. Por eso es necesario que desaparezcan ya los problemas de discriminación y de racismo, porque en este mundo todos debemos sentirnos iguales, puesto que todos somos de una misma raza, no importa el idioma que se hable o de dónde se venga, porque gracias a ello las personas evolucionan, aprendiendo idiomas y culturas nuevos, haciendo de éste mundo, un mundo mejor.
Por eso voy a añadir este video, que aunque es un spot de propaganda de Coca-Cola, el mensaje que intenta mandar es de confianza, para que la sociedad de todo el mundo vea que aun con todos los problemas que puede haber también se puede mirar el lado bueno de las cosas, y el lado bueno de ésto es que con la educación y la comunicación podemos hacer de las generaciones futuras personas tolerantes y respetuosas, libres de cualquier prejuicio, que puedan conseguir hacer de este mundo, como he dicho antes, un mundo mejor.

Diversidad cultural e institución escolar

Por el papel de los educadores en una lucha hacia una sociedad sin desigualdades, sin discriminaciones. Un video realizado en un colegio de México, en el cual se habla del papel de las instituciones escolares y también de los educadores, porque la multiculturalidad no es ningún problema, sino todo lo contrario, es una forma de enriquecerse tanto cultural como personalmente.

One Love | Playing For Change | Song Around the World

LA MÚSICA: APOYO DE LA MULTICULTURALIDAD

Hoy en día, existen miles de grupos musicales con miembros de distintas razas que además, son grupos que se sumergen en distintos géneros. ¿Cuantas veces abremos visto un grupo compuesto por músicos de culturas diferentes? Teniendo un poco de "culturilla musical" no daremos abasto en contarlos. Pero también hay que decir también que la multiculturalidad musical viene dándose solo desde la mitad del siglo pasado.

En las primeras de décadas del siglo XX la música se dintigía en dos bandos: música negra y música blanca. La música negra se caracterizó por el blues, gospell, R&B, etc.. y la blanca en cambio, por el pop. Era practimante imposible ver a una persona de color en un concierto de pop y viceversa, los otros no iban a ningun concierto de blues, o R&B. Se puede decir que cada cultura tenia su propio estilo musical y solo se ceñían a ella, sin fijarse en la de alado.

Pero la situación fue cambiando a partir de los años 50. En la Inglaterra, un nueva generación de jóvenes se cansó del pop (que solo eran canciones de amor o al contrario, canciones tristes), y buscaron una música mas salvaje y rebelde, y encontraron lo que buscaban en la clase baja negra de los estados unidos , el BLUES. Nadie se había fijado asta entonces y al darse cuenta de ella, la clase obrera inglesa estrecho lazos con aquella música. Grupos jóvenes como The Rolling Stone o The Who, comenzaron a tocar con unas raíces claras del blues. Fue bastante impactante para aquella época que jóvenes blancos tocaran música negra. Además, aparte de intentar tocarlo, tuvieron un gran éxito y eso condujo a que comenzara la diversidad musical en la músical,
cada vez era mas frecuente ver a gente de distintas razas gozando de un mismo concierto.

Otros grupos como Bob Marley & The Wailers mediante otro estilo de música, tuvieron una gran importancia en este suceso histórico. Con lo que cada vez se encontraban mas grupos con miembros de diferentes culturas, porque además, esto aportaba una gran riqueza musical para luego tener éxito.

En resumen, podemos decir y afirmar que la música ha sido y es una gran potencia en la multiculturalidad. Y para demostrarlo, dejo un vídeo con una canción de Bob Marley & The Wailers tocada por músicos de todo el mundo, conocidos y anónimos.

DIVERSIDAD CULTURAL EN BRIVIESCA

El 10 de mayo de el año pasado, fue el XXV aniversario del colegio público Mencía de Velasco, en la ciudad burgalés de Briviesca. Así, el claustro de profesores aprovechó para dedicarlo a la diversidad cultural. Así, durante el año, tanto los profesor como las familias, organizaron cierta seria de actividades ligadas al objeto de la celebración. Hay que decir que actualmente, en el centro escolar, cursan niños de 14 nacionalidades diferentes siendo un claro reflejo de la cohesión social en Briviesca donde casi el 25% de la población es extranjera.

Por ejemplo, en unos de los meses del curso se organizaron actividades relacionadas con la cultura portuguesa (la cultura extranjera más numerosa tanto en el centro como en la ciudad). Pero no fue la única, también se hicieron actividades con otras nacionalidades o religiones. El Día de la Constitución también fue celebrada con la asistencia de representantes políticos tanto socialistas como populares que explicaron la Carta Magna.

La alta tasa de alumnos de origen extranjero (casi el 36% de los trescientos alumnos del centro), es debido a que son hijos de familias extranjeras pero que muchos de ellos han nacido en Briviesca mismo y ya son la segunda generación. Esta multiculturalidad, lejos de ser un problema para el centro, ha permitido que los alumnos conozcan otras culturas y religiones diferentes creando una convivencia libre de prejuicios para el futuro.

Para trabajar mas la convivencia, el centro a optado por hacer de forma continua actividades con diferentes culturas para que todos los alumnos conozcan las culturas variadas que existen en clase. Lo que ha echo el centro público Mencía de Velasco es un claro ejemplo de la importancia de la multiculturalidad en los centros escolares. Hay que subrayar que en una de las clases de segundo, que de dieciséis alumnos que hay, solo 3 son españoles. Con lo cual, el conocimiento de las diferentes culturas se a proclamado casi como otra asignatura.

LA IMPORTANCIA DE LA DIVERSIDAD CULTURAL

La importancia de la diversidad cultural se reflejó perfectamente en Declaración Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural - 2001 adoptada por la 31 reunión de la Conferencia General de UNESCO, celebrada en Paris el 2 de noviembre de 2001. En dicha declaración se señaló; " se trata de un invento jurídico novedoso que trata de elecar la diversidad cultural a la categoria de PATRIMONIO COMUN DE LA HUMANIDAD" en el que se subraya el respeto a la dignidad de la persona. Así, siguiendo esta declaración, la Asamblea General de Naciones Unidas declaró el 21 de mayo como Dia Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo.

En el 2003, los Estados Miembros, le pidieron a la UNESCO que contuniara su acción normativa para defender el contenido de la Declaración. Después de un amplio proceso, el resultado fué que la Conferencia General de la UNESCO, reunida otra ves ne Paris del 3 al 21 de octubre de 2005, aprobara la Convención sobre la Protección y la Promoción de la Diversidad de las Expresiones Culturales, un instrumento jurídico internacional que entro en vigor tres meses depués de su aprobación con el apoyo de 30 estados.

Como se señala en la web de la UNESCO, en esta convención se propone " reafirmar los vínculos que unen cultura, desarrollo y diálogo y crear una plataforma innovadora de cooperación cultural internacional". Mediante este fin, el texto reafirma el derecho soberano de los Estados a elaborar politicas cultural con la intención de " proteger y promover la diversidad de las expresiones culturales". Eso por una parte, y por otra, "crear las condiciones para que las culturas puedan prosperar y mantener interacciones libremente de forma mutuamente provechosa".